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**CHH** · 05-01-2003, 18:40

@ tzunami:

auf Mail´s muss man bei mir immer ewig warten, deswegen schreib ich über diesen Weg.
Also ich spiele seit der 3. Klasse Gitarre, bin aber in der 7. o. 8. auf E-Gitarre umgestiegen.
Als sich dann dieser Wunsch bei mir entwickelt hat, hab ich wieder angefangen klassischen Unterricht zu nehmen (macht aber keinen Spaß). Außerdem hab ich vor 2 Jahren mit Klavierunterricht und Musiktheorie angefangen. Zusätzlich hab ich schonmal an einer Lehrerweiterbildung(!) an der UDK teilgenommen, und einen Chorleiterkurs absolviert.
Im Moment zweifle ich aber an meinem Fachwunsch, da ich Musikgeschichte höllisch langweilig finde. Wie bereitest du dich vor. Wenn du mir lieber ´ne Mail schreiben willst: chriss.h@surfeu.de

Gruß
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CHH

Lose your Dreams and you will lose your mind! No Woman no cry

pepe · 06-01-2003, 07:17

Ich bin Erzieherin und bringe den Kiddys bei, dass es noch was anderes gibt als Brosis & Co. :-Dund das Schöne ist, ich kann jeden Tag die Klampfe einsetzen , wenn ich Lust habe.

Cya Pepe Smokin

--
Musicians are the true citizens of this world. We all understand one another.

E-Joki · 06-01-2003, 11:14

@pepe wie alt sind \"deine\" kinder?
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Lieber heimlich gescheit als unheimlich dumm!

Hanko · 06-01-2003, 15:38

lol jetzt weis ich wenigstens in welche klasse ich in DE gehe.

*gg* Smile

)

CU Hanko

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\"Seien wir realistisch, versuchen wir das Unmögliche\"

© Che

Tzunami · 06-01-2003, 17:16

@CHH
Hier is auch ok Smile

Also ich spiele seit meinem 7. Lebensjahr Klavier, also nun schon fast 12 Jahre lang. Eigentlich durchweg klassische Ausbildung und zwei-drei Jahre parallel Jazz-Piano, also Improvisation. Beides macht mir sehr viel Spaß, bei Jazz kann ich natürlich etwas kreativer sein (wobei sich darüber auch streiten lässt :-). Seit ein paar Monaten nehme ich Theorie-Unterricht, der umfasst allgemein Theorie und Gehörbildung. Was das Allgemein angeht, das habe ich mir über die Jahre schon erklären lassen, hatte auch in der Schule Musikunterricht etc. Die Theorie jetzt vertieft alles. Zur Zeit üben wir, 4stimmige Chorsätze im Stil von Bach zu schreiben. In der Gehörbildung haben wir bisher Melodien \"erhört\" und mit Rhythmus niedergeschrieben. Weiterhin hören wir Akkorde und deren Umkehrungen. Äh-ja. Musikgeschichte finde ich allerdings auch nicht sehr prickelnd. Aber fließt das in der UDK in die Aufnahmeprüfung ein ? Soooo wichtig ist das doch nicht, oder ? Muss ja nicht deine Fachrichtung werden.
Ich denke, die Aufnahmeprüfung müsste für einen Abiturienten zu schaffen sein, nicht leicht, aber machbar. Ich komm zwar jetzt was in Streß mit der ganzen Lernerei und vor allem Überei...aber naja.
Was machst du in deiner Theorie ?

Gruß

---Sorry das war ein DB-Fehler---

_Doreen_ · 06-01-2003, 18:06

Ich bin Schülerin der 11. Klasse.

@Hanko: Mediendesign und Kommunikationstechnik? Hört sich sehr interessant an.
Gefällts dir denn?

Bis neulich :p

P.S.: Irgendwie glaub ich, dass die Hälte hier fast nur aus Schülern und Studenten besteht, von der anderen Hälfte ist wiederum ca. 1/3 arbeitslos oder auf \"Jobsuche\".
Kann das ungefähr hinkommen? ?(
--
-- Ich weiß, dass ich nichts weiß --
(Sokrates)

pepe · 07-01-2003, 07:23

@ E-Joki

\"Meine\" Kinder sind zwischen 3-11 Jahre alt.

Cya Pepe Smokin

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**CHH** · 07-01-2003, 17:05

Bei Musiktheorie mache ich Gehörbildung, Satztechniken, usw. ...
Das Problem bei Musikgeschichte ist nicht die Prüfung, sondern, dass das ein Hauptbestandteil des Musikunterrichts ist :kotz: .
Leider kann man ja nicht den ganzen Tag mit den Schülern singen und musizieren.

Gruß
--
CHH

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Zipflhuber · 08-01-2003, 19:20

Servus !
Ich bin Polier ( Hochbau,Ing.Bau ) bei einer großen deutschen Baufirma.
Leider sieht die Auftragslage zur Zeit nicht so rosig aus.
Gruß , Zipflhuber.:dance2:

Ch@rly · 08-01-2003, 19:35

ok. dann werde ich mich auch mal outen:

ich bin Kriminaltechniker (ihr wißt schon, so mit DNA usw.)
sehr interessant, aber bei weitem nicht so spannend wie es sich anhört.
--
cu ch@rly

Ein Zwerg bleibt immerdar ein Zwerg und stünd er auf dem höchsten Berg.

E-Joki · 08-01-2003, 20:53

@charly
Ich stell mir das ziemlich spannend vor!Wie ist den der Job so?
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Ch@rly · 08-01-2003, 21:10

@ e-joki!

spannend und abwechslungsreich ist der job schon, aber leider oft sehr deprimierend. besonders weil man oft und gezwungenermaßen in tiefstes menschliches leid eingebunden wird.
andererseits ist es manchmal schon fast unheimlich, was hautpartikeln, blut- und speichelreste, abriebe verschiedener materialien, zahnbürsten, kleider- und haarreste in mikroskopischer größe , gewebeschnitte usw. erzählen können, wenn man die möglichkeit (laborgeräte) hat um mit ihnen zu kommunizieren *g*

musik ist da sehr hilfreich zum frust-abbau
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cu ch@rly

Ein Zwerg bleibt immerdar ein Zwerg und stünd er auf dem höchsten Berg.

E-Joki · 09-01-2003, 17:36

@charly

Was hast du da für eine ausbildung gemacht?
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Ch@rly · 09-01-2003, 18:12

@ e-joki!

das ist ja doch nicht so interessant und vor allen dingen nicht wirklich erbauend. oder findest du es ok in einem gitarrenforum über forensische medizin (wer schon einmal eine praxisorientierte vorlesung im gerichtsmedizinischen institut der uni wien mitgemacht hat, weiß wovon ich spreche) chemie, fachfotografie usw. zu sprechen (schreiben) ?
[Bild: biglaugh.gif]

@ e-joki!
ist nicht böse gemeint, aber ich wußte eintlich warum ich so lange gezögert hatte meinen job preiszugeben. auch dein interesse ehrt mich. aber so richtig möchte ich hier über meinen job nicht sprechen (schreiben).
--
cu ch@rly

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E-Joki · 09-01-2003, 18:35

@charly
Ja sorry wollte nicht so aufdringlich sein!kann ich verstehen! Wink

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